资源名称：盖兆泉如何培养英语牛娃
合集数目：全集
资源类型：家长课堂
资源格式：MP3
资源大小：260.41MB
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就外语特长培养来说，我个人认为是一个投入产出比很高的特长。它不像音乐，多少需要孩子有一定的天赋。学语言是儿童人人都有的一个天赋。不需要智商高，而且过程很愉快，在实践方面一分耕耘一分收获，投入的多就水平高。投入的少就水平低，非常的公平。
大家要明白，在三岁之前，儿童只能和家长，也就是大活人学语言。根据美国儿科协会的研究。两岁以下的儿童看电视是有害的。对于儿童的语言，记忆力注意力的发展都有害。
科研已经证明：两岁以下的儿童不能从视频音频中学到任何语言，包括词汇语音和语法。在两岁以下的儿童，给他放背景音乐似的，这种磨耳朵是无效的。因为两岁半以后的儿童才能看懂视频，从视频中学到一点语言。
如果有留学的意向，那就要从小规划，让孩子的阅读与英美保持同步，什么时候出国都可以同步。做到国外的学校学业无困难，现在很多北京孩子已经达到这个标准了。如果想把英语学到能应用的程度，就要在课外加大听和读的量。
本课程中为您详解8岁零起点儿童的英语学习路线图，为培养英语牛娃提供全面的解决方案，详解每一阶段的目标、策略、内容、方法。与其盲目跟风，不如做孩子的英语学习规划师！盖老师用二十年从业、百篇文章、上万答疑积累的经验，一网打尽英语学习的全部问题。
资源列表：
1.【发刊词】.mp3
2.【大咖推荐】外研社副社长范晓红：盖老师是脚踏实地、注重实效的实践家.mp3
3.【大咖推荐】粉丝百万的儿童英语教育专家孙瑞玲：让中国孩子的英语之路走得高效、轻松.mp3
04.理论第一课 从大学在哪读倒推英语学习路线.mp3
5.理论第二课 孩子的年龄决定学习方法.mp3
6.理论第三课 最短路径、最高效做法就是学英语的捷径.mp3
7.理论第四课 家长在英语学习各阶段的角色与作用.mp3
8.理论第五课 传统英语课与课外班为什么费时低效.mp3
9.理论第六课 家庭英语启蒙有哪些低效甚至无效的误区.mp3
10.理论第七课 英语不好的爸妈如何给孩子启蒙.mp3
11.理论第八课 最大的投入是时间.mp3
12.理论第九课 正确看待自然拼读.mp3
13.理论第十课 阅读在各阶段的重点.mp3
14.8岁零起点目标：11岁追上3岁起点.mp3
15.8岁孩子英语培养方案.mp3
16.9岁孩子英语培养方案.mp3
17.10岁孩子英语培养方案.mp3
18.如何选择教材、地面班与网课.mp3
19.如何开展精听、泛听、精读、泛读与窄读.mp3
20.如何利用阅读测试.mp3
21.如何利用阅读测试.mp3.result.mp3
22.小学生能参加的英语考级与英语大赛.mp3.result.mp3
23.答疑.mp3.result.mp3
24.11岁孩子英语培养方案.mp3.result.mp3
25.夏令营与游学、夏校怎么选择.mp3.result.mp3
26.初中上双语学校或国际学校吗？.mp3
27.12岁孩子英语培养方案.mp3
28.剑桥五级，小托福，SSAT，托福，雅思，该考哪一个？.mp3
29.13-14岁学术英语阶段目标：为留学做准备，达到10000词.mp3
30.美国初中与高中学习内容简介.mp3
31.13岁孩子英语培养方案.mp3
32.14岁孩子英语培养方案.mp3
33.英语演讲与辩论特长培养.mp3
34.答疑.mp3
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