资源名称:盖兆泉如何培养英语牛娃
合集数目:全集
资源类型:家长课堂
资源格式:MP3
资源大小:260.41MB
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就外语特长培养来说,我个人认为是一个投入产出比很高的特长。它不像音乐,多少需要孩子有一定的天赋。学语言是儿童人人都有的一个天赋。不需要智商高,而且过程很愉快,在实践方面一分耕耘一分收获,投入的多就水平高。投入的少就水平低,非常的公平。

大家要明白,在三岁之前,儿童只能和家长,也就是大活人学语言。根据美国儿科协会的研究。两岁以下的儿童看电视是有害的。对于儿童的语言,记忆力注意力的发展都有害。

科研已经证明:两岁以下的儿童不能从视频音频中学到任何语言,包括词汇语音和语法。在两岁以下的儿童,给他放背景音乐似的,这种磨耳朵是无效的。因为两岁半以后的儿童才能看懂视频,从视频中学到一点语言。

如果有留学的意向,那就要从小规划,让孩子的阅读与英美保持同步,什么时候出国都可以同步。做到国外的学校学业无困难,现在很多北京孩子已经达到这个标准了。如果想把英语学到能应用的程度,就要在课外加大听和读的量。

本课程中为您详解8岁零起点儿童的英语学习路线图,为培养英语牛娃提供全面的解决方案,详解每一阶段的目标、策略、内容、方法。与其盲目跟风,不如做孩子的英语学习规划师!盖老师用二十年从业、百篇文章、上万答疑积累的经验,一网打尽英语学习的全部问题。

资源列表:

1.【发刊词】.mp3

2.【大咖推荐】外研社副社长范晓红:盖老师是脚踏实地、注重实效的实践家.mp3

3.【大咖推荐】粉丝百万的儿童英语教育专家孙瑞玲:让中国孩子的英语之路走得高效、轻松.mp3

04.理论第一课 从大学在哪读倒推英语学习路线.mp3

5.理论第二课 孩子的年龄决定学习方法.mp3

6.理论第三课 最短路径、最高效做法就是学英语的捷径.mp3

7.理论第四课 家长在英语学习各阶段的角色与作用.mp3

8.理论第五课 传统英语课与课外班为什么费时低效.mp3

9.理论第六课 家庭英语启蒙有哪些低效甚至无效的误区.mp3

10.理论第七课 英语不好的爸妈如何给孩子启蒙.mp3

11.理论第八课 最大的投入是时间.mp3

12.理论第九课 正确看待自然拼读.mp3

13.理论第十课 阅读在各阶段的重点.mp3

14.8岁零起点目标:11岁追上3岁起点.mp3

15.8岁孩子英语培养方案.mp3

16.9岁孩子英语培养方案.mp3

17.10岁孩子英语培养方案.mp3

18.如何选择教材、地面班与网课.mp3

19.如何开展精听、泛听、精读、泛读与窄读.mp3

20.如何利用阅读测试.mp3

21.如何利用阅读测试.mp3.result.mp3

22.小学生能参加的英语考级与英语大赛.mp3.result.mp3

23.答疑.mp3.result.mp3

24.11岁孩子英语培养方案.mp3.result.mp3

25.夏令营与游学、夏校怎么选择.mp3.result.mp3

26.初中上双语学校或国际学校吗?.mp3

27.12岁孩子英语培养方案.mp3

28.剑桥五级,小托福,SSAT,托福,雅思,该考哪一个?.mp3

29.13-14岁学术英语阶段目标:为留学做准备,达到10000词.mp3

30.美国初中与高中学习内容简介.mp3

31.13岁孩子英语培养方案.mp3

32.14岁孩子英语培养方案.mp3

33.英语演讲与辩论特长培养.mp3

34.答疑.mp3

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